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爱普生6178固件,据了解，河南省开封市第十四中学的案例《3D创意设计与机器人教育融合创新，夯实科创人才培养基础》，呈现的是该校建构的3D创新教育科创人才培养模式。为解决学生课本知识与生活应用实践割裂问题，开封市第十四中学将3D创意设计教育与机器人教育等跨学科教育人才培养理念引进课堂，并结合3DOne青少年三维创意设计软件、3D打印机等先进的科学技术手段开展教学，帮助学生提高动手创造和实践能力，实现学生核心素养的培养。